Bibliografía

UNIDAD 1:

Beaudoin, N. (2013). Una escuela para cada estudiante. La relación interpersonal, clave del proceso educativo. España: Narcea (pp. 21-41, 63-84, 113-133)

Boggino, N. (2005). Convivir, aprender y enseñar en el aula. Argentina: Homo Sapiens (pp. 69-91) Galván 

Mora, L. (2011). Enigmas y dilema de la práctica docente. Barcelona: Octaedro (pp. 45-113) Marques, R. (2006). Saber educar. Un arte y una vocación. Madrid: Narcea (pp. 111-151)


Pérez, C. (coord.) (2012). La acción educativa social: Nuevos planteamientos. España: DESCELE (pp. 71-131) 

Satomé, J. (2012). La justicia curricular. El caballo de Troya de la cultura escolar. Madrid: Morata (pp. 209-270)

Vídeo: Hacerse Maestro, proyecto de investigación SEP-CONACyT. Dra. Etelvina Sandoval. 

UNIDAD 2:

Beaudoin, N. (2013). Una escuela para cada estudiante. La relación interpersonal, clave del proceso educativo. España: Narcea. (pp. 21-41, 63-84, 113-133)

Boggino, N. (2005). Convivir, aprender y enseñar en el aula. Argentina: Homo Sapiens (pp. 69-91) Galván 

Mora, L. (2011). Enigmas y dilema de la práctica docente. Barcelona: Octaedro (pp. 45-113) Marques, R. (2006). Saber educar. Un arte y una vocación. Madrid: Narcea (pp. 111-151)


Pérez, C. (coord.) (2012). La acción educativa social: Nuevos planteamientos. España: DESCELE (pp. 71-131)

Satomé, J. (2012). La justicia curricular. El caballo de Troya de la cultura escolar. Madrid: Morata (pp. 209-270) 

Vídeo: La intervención socioeducativa para el fortalecimiento de las comunidades. Dra. Alisa N. Delgado, disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=3u5nNeSqPGk

Vídeo: La intervención educativa como campo emergente. Dra. Teresa de Jesús Negrete Artega, disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=nYDA5DwAFGw